学生协助为能源技术行业规划退休方案

作为比赛的一部分，学生们将前往落基山国家实验室，挑选他们希望在第二阶段用于将第一阶段的概念变为现实的零部件或材料。他们将在2027年5月向行业评委展示这些工作的成果。照片由落基山国家实验室的丹尼斯·施罗德拍摄。

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新比赛邀高校团队开发既具创意又实用的零部件与材料回收或再利用方法

能源技术退役后去往何处？一项新的竞赛正在邀请本科生和研究生集思广益，为相关组件和材料寻找新的用途——避免将其丢弃在填埋场中。

随着能源基础设施逐渐达到使用年限，美国面临着回收有价值的矿物和材料以及降低退役处理成本的日益迫切的需求。通过“技术回收与再利用”大学生竞赛，落基山国家实验室将这一需求转化为让学生们帮助解决现实世界中能源与制造领域问题的机会。

该T-ReX大学生竞赛由美国能源部资助，旨在鼓励学生探索实用方法，对已退役的能源技术组件进行回收、再利用并挖掘其价值。通过参与此项竞赛，学生们能够积累职场经验，同时为加强美国本土制造业、供应链以及能源系统创新做出贡献。

第一阶段：项目构思

入选第一阶段“项目构思”环节的团队主要由本科生组成，他们将在2026年秋季学期期间，针对美国能源部所属、在其各国家实验室完成研究任务后已退役的风力涡轮机中的组件和材料，制定出回收或再利用的方案。

尽管许多涡轮机材料已经可以实现回收，但仍有部分组件难以大规模处理或处理成本过高。学生团队需要专注于可行且高效的方法，以帮助回收更多材料——如钢铁、铜、碳纤维和稀土磁体——并减少浪费，尤其是关键矿物的浪费。根据第一阶段工作中在创意、实用性及安全性方面的评估标准，符合条件的团队将获得进入第二阶段的资格。

“他们真的需要发挥想象力，”这项新竞赛的首席组织者、NLR研究员艾莉丝·德乔治说道。同时，这些跨学科团队还需考虑将各自负责的部分拆解后与制造商或回收企业合作的相关流程，以找出如何回收或重新利用这些材料。“需要建立许多合作关系。这是一个极好的学习机会，与我们面临的资产寿命终结管理难题有着密切关联，”德乔治说。

第二阶段：设计实施

那些进入第二阶段——设计实施阶段的团队将有机会前往NLR的Flatirons校区，查看已退役的设备，并挑选他们心仪的零部件或材料。选定的设备寄送给他们后，他们在2027年春季学期的剩余时间里将在NLR工作人员的技术支持下将设计变为现实。

这些团队将在2027年5月的最终展示活动中向其他团队及行业评委展示他们的成品。他们还将有机会分享全年开展的社区参与活动成果。最终展示活动也是评选获胜者的环节。

体验与交流

该竞赛旨在帮助学生获得实践经验，并与能源、制造业和材料行业的从业者建立联系，从而助力下一代找到未来的职业方向——同时让废弃设备重新发挥作用。该计划还有助于培养一支能够为能源项目退役后的处理工作提供支持的劳动力队伍。

在整个竞赛期间，各团队将与当地社区互动，了解能源项目退役时所面临的种种挑战——比如如何确保土地得到合理利用以及避免意外支出——并宣传回收和再利用这些项目所用材料的好处。

如果从一开始就将能源项目的终结纳入规划，那么昨日为美国家庭提供电力的技术，今天便可被重新设计成大城市的公交站长椅，或被用于连接卫星与地球上的控制装置。此次竞赛将进一步展现各种回收与再利用的可能性，为能源技术注入新的动力。

T-ReX大学生竞赛第一阶段的申请截止日期为2026年9月30日。详情请访问T-ReX大学生竞赛官网。

作者：劳拉·卡特，NLR