1 em cada 7 alunos dos EUA agora frequenta uma escola movida a energia solar
A energia solar já abastece mais de 10.800 escolas do ensino fundamental e médio nos EUA – o que significa que 1 em cada 7 alunos frequenta uma escola movida a energia solar – mas o armazenamento em baterias ainda não se popularizou completamente.
Isso corresponde a mais de 7 milhões de alunos, segundo a sexta edição do relatório Brighter Future da Generation180, que acompanha o uso de energia solar e armazenamento em baterias nas escolas americanas. Os dados são atualizados até abril de 2026.
O número de escolas movidas a energia solar quase dobrou, saindo de 5.450 em 2016, enquanto sua capacidade solar total mais que triplicou, atingindo mais de 2,4 gigawatts. A Generation180 afirma que essa quantidade de energia solar é suficiente para atender ao consumo anual de eletricidade de mais de 450.000 residências – aproximadamente todas as famílias em Austin, no Texas.
E para os distritos escolares com dificuldades financeiras, a energia solar pode significar que muito mais dinheiro permaneça nas salas de aula.
As Escolas Públicas da Cidade de Roanoke, na Virgínia, por exemplo, estão instalando quase 9,4 megawatts (MW) de energia solar em 29 locais. O distrito estima que a energia solar sozinha economizará 46,5 milhões de dólares em custos de energia ao longo de 35 anos.
“Este relatório mostra que a utilização da energia solar nas escolas não está mais concentrada apenas em alguns lugares. Distritos escolares urbanos, suburbanos e rurais de todo o país estão usando energia limpa para reduzir custos, melhorar as instalações e preparar os alunos para a economia do futuro”, disse Tish Tablan, principal autora do relatório e diretora sênior do programa Electrify Our Schools da Generation180.
A Califórnia lidera o país com 2.921 escolas movidas a energia solar, seguida por Nova Jersey, Nova York, Illinois e Arizona.
Mas parte do crescimento mais rápido dos últimos tempos está ocorrendo em outros lugares. Virgínia, Connecticut, Pensilvânia, Nova Jersey e Nova York adicionaram a maior capacidade solar em escolas entre 2021 e 2025. Illinois, Minnesota, Wisconsin, Virgínia e Massachusetts também estiveram entre os estados que instalaram o maior número de escolas movidas a energia solar.
O armazenamento em baterias nas escolas ainda é algo raro
O relatório inclui ainda a primeira contagem nacional da Generation180 sobre o armazenamento em baterias nas escolas do ensino fundamental e médio, e a adoção desse sistema é bastante baixa nesse contexto.
Apenas 155 escolas instalaram sistemas de armazenamento em baterias desde 2016. Noventa e quatro delas combinam baterias com energia solar, enquanto 61 possuem sistemas de armazenamento independentes.
Isso representa menos de 0,1% das escolas do ensino fundamental e médio dos EUA, apesar de o número de sistemas de baterias nas escolas ter aumentado sete vezes na última década.
A Califórnia representa 109 dos sistemas identificados – cerca de 70% do total nacional. Massachusetts vem em seguida com 10, Oregon tem sete, Havaí tem seis e Arkansas tem três.
Uma bateria escolar pode armazenar energia solar excedente para uso posterior, ajudar a reduzir os picos caros na demanda por eletricidade e manter equipamentos essenciais funcionando durante interrupções de fornecimento. A Generation180 afirma que cerca de um terço das escolas públicas americanas do ensino fundamental e médio são abrigos de emergência designados pela FEMA, portanto a energia de reserva pode beneficiar tanto a comunidade local quanto os alunos e funcionários.
“Temos uma grande oportunidade de transformar as escolas em centros de resiliência movidos a energia limpa, espaços comunitários que podem manter as luzes acesas, fornecer abrigo e apoiar as famílias quando a rede elétrica falha”, disse Tablan.
As baterias também podem ter um prazo maior sob as políticas federais em comparação com a energia solar. A lei tributária de Trump para 2025 acelerou o fim dos créditos fiscais para eletricidade limpa em projetos eólicos e solares novos cuja construção começou após 4 de julho de 2026 e que entram em operação depois de 31 de dezembro de 2027. No entanto, as orientações do IRS excluem especificamente o armazenamento de energia desse prazo acelerado.
O armazenamento em baterias ainda se qualifica para o Crédito de Investimento em Eletricidade Limpa federal, e entidades governamentais e isentas de impostos, como escolas públicas, podem acessar esse crédito por meio de pagamentos opcionais.
Isso cria uma oportunidade para que mais escolas adotem baterias, mesmo com o encurtamento do prazo para novos projetos solares em escolas. Transformar as escolas em centros confiáveis de resiliência comunitária, contando com energia solar e armazenamento de reserva, ainda é uma oportunidade inexplorada.