Ein Schüler aus sieben in den USA geht derzeit in eine mit Solarenergie betriebene Schule.

Solarenergie versorgt derzeit mehr als 10.800 US-amerikanische K-12-Schulen – das bedeutet, dass ein Schüler aus sieben in eine von der Sonne angetriebene Schule geht – doch die Speicherung mit Batterien hat sich noch nicht richtig durchgesetzt.

Laut der sechsten Ausgabe des Brighter Future-Berichts von Generation180, der die Nutzung von Solar- und Batteriespeichern in US-Schulen verfolgt, sind das mehr als 7 Millionen Schüler. Die Daten stammen aus dem April 2026.

Die Anzahl der mit Solarenergie betriebenen Schulen hat sich seit 2016 fast verdoppelt und liegt nun bei 5.450, während ihre gesamte Solarkapazität um mehr als das Dreifache auf über 2,4 Gigawatt gestiegen ist. Laut Generation180 reicht diese Solarenergie aus, um den jährlichen Stromverbrauch von mehr als 450.000 Haushalten zu decken – das sind in etwa alle Haushalte in Austin, Texas.

Für Schulbezirke mit knappen Finanzen kann Solarenergie bedeuten, dass mehr Geld im Unterricht bleibt.

Die Roanoke City Public Schools in Virginia installieren beispielsweise fast 9,4 Megawatt an Solarenergieanlagen an 29 Standorten. Der Bezirk schätzt, dass allein die Solarenergie ihm über 35 Jahre hinweg 46,5 Millionen Dollar an Energiekosten ersparen wird.

„Dieser Bericht zeigt, dass die Nutzung von Solarenergie in Schulen nicht mehr nur an wenigen Orten konzentriert ist. Städtische, vorstädtische und ländliche Schulbezirke im ganzen Land nutzen saubere Energie, um Kosten zu senken, Einrichtungen zu verbessern und Schüler auf die Wirtschaft der Zukunft vorzubereiten“, sagte Tish Tablan, Hauptautorin des Berichts und leitende Direktorin des Programs Electrify Our Schools bei Generation180.

Kalifornien führt das Land mit 2.921 schulischen Solarenergieanlagen an, gefolgt von New Jersey, New York, Illinois und Arizona.

Aber ein Teil des schnellsten Wachstums in jüngster Zeit findet an anderen Orten statt. Virginia, Connecticut, Pennsylvania, New Jersey und New York fügten zwischen 2021 und 2025 die meisten neuen Solarkapazitäten in Schulen hinzu. Illinois, Minnesota, Wisconsin, Virginia und Massachusetts gehörten ebenfalls zu den Bundesstaaten, die die meisten mit Solarenergie betriebenen Schulen hinzufügten.

Batteriespeicher in Schulen sind nach wie vor selten

Der Bericht enthält außerdem die erste landesweite Zählung von Batteriespeichern in K-12-Schulen durch Generation180, wobei die Nutzung dort stark abnimmt.

Seit 2016 haben nur 155 Schulen Batteriespeichersysteme installiert. Neunundneunzig Kombinieren Batterien mit Solarenergie, während 61 über eigenständige Speicher verfügen.

Das sind weniger als 0,1 % der US-amerikanischen K-12-Schulen, obwohl die Anzahl der Schulbatteriesysteme im vergangenen Jahrzehnt um das Siebenfache gestiegen ist.

Kalifornien weist 109 der identifizierten Systeme auf – das sind etwa 70 % des nationalen Gesamts. Massachusetts folgt mit 10 Systemen, Oregon hat sieben, Hawaii sechs und Arkansas drei.

Eine Schulbatterie kann überschüssige Solarenergie speichern, um sie später zu nutzen, hilft dabei, teure Spitzen in der Stromnachfrage zu verringern, und sorgt dafür, dass kritische Geräte bei einem Stromausfall weiterhin funktionieren. Laut Generation180 sind etwa ein Drittel der öffentlichen K-12-Schulen in den USA als Notunterkünfte von FEMA ausgewiesen, sodass eine Ersatzenergieversorgung nicht nur Schülern und Mitarbeitern, sondern auch der umliegenden Gemeinschaft zugutekommt.

„Wir haben eine große Chance, Schulen in resilientische Zentren mit sauberer Energie umzuwandeln – Gemeinschaftsräume, die den Strom liefern können, Schutz bieten und Familien unterstützen, wenn das Stromnetz ausfällt“, sagte Tablan.

Batterien haben möglicherweise auch eine längere Frist gemäß der bundesweiten Politik im Vergleich zu Solarenergie. Trumps Steuergesetz von 2025 beschleunigte das Ende der Steuererleichterungen für saubere Elektrizität bei neuen Wind- und Solarkraftwerken, deren Bau nach dem 4. Juli 2026 begann und die nach dem 31. Dezember 2027 in Betrieb genommen werden. Die Richtlinien des IRS schließen Energiespeicher jedoch ausdrücklich von diesem beschleunigten Fristende aus.

Batteriespeicher qualifizieren sich weiterhin für den bundesweiten Clean Electricity Investment Credit, und Regierungsbehörden sowie steuerbefreite Einrichtungen wie öffentliche Schulen können diesen Credit über zusätzliche Zahlungen in Anspruch nehmen.

Dies schafft Möglichkeiten dafür, dass weitere Schulen Batterien einsetzen können, während die Frist für neue Solarkraftprojekte in Schulen enger wird. Schulen in zuverlässige Zentren für die Resilienz der Gemeinschaft mit Solarenergie und Energiespeichern umzuwandeln, bleibt weiterhin eine ungenutzte Chance.